第223回 学習支援研究会 3月例会 2004年3月26日(金)

学校現場の課題 カウンセリング・情報教育・授業改善を考える会 
三重大学内地留学生研究成果発表会と講演

(教育実践総合センター視聴覚室)


メイントピックス:

  講演 「情報は伝わるか」 小山内 實(三重大学教育学部附属教育実践センター)

 
<研究発表1  14:00-15:20 学校カウンセラー内地留学 発表(1)-(3) & 大学院(4)(5) >

 (1) 14:00-14:20  中学生の心に寄り添った支援方法を探る 
         後藤 安代
(玉城町立玉城中学校) 

 (2) 14:20-14:40 心理学理論に基づいた教育現場でのアイディア集作りから
                薗田 啓子(三重県立みえ夢学園高等学校) 
 (3) 14:40-15:00 高校生の信頼感の形成と教師の働きかけ

        
  保井 多賀子(三重県立名張高等学校)

 (4) 15:00-15:20 死を意識することの意義とそれに関わる教育の可能性
               〜スピリチュアリティという視座から〜 

           
鈴木 康仁(鈴鹿市立神戸中学校)

 (5) 15:20-15:40 個の違いを大切にした教育活動のあり方をめぐって
              柘植 欽也(緑が丘養護学校)
< 研究発表2 1550-1710 情報教育内地留学(6)-(8)>
 (6) 15:50-16:10 「総合的な学習の時間」における児童の学習支援教材
           「探ろう!私たちの町」の開発

       
       北川 英典(鈴鹿市立飯野小学校)
 (7) 16:10-16:30 交流・支援・保存を目指した校内ネットワーク
              西村 和貴(津市立豊が丘小学校)
 (8) 16:30-16:50 つづりと発音学習のためのウェブサイト E-rule Worldの構築
 
             品川 禎夫(川越町立川越中学校)
 (9) 16:50-17:10 教科「情報」における効果的な実習課題と評価システムの考察
              松尾 浩志三重県立津東高等学校

ショートトピックス:
 
なし

 

5分間コーナー
  なし
  


☆参加者

  



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